Spring naar inhoud

Bijlagen

1. Bestaanszekerheid: schulden zorgenvrij

Doelen/maatschappelijke resultaten

Elke inwoner van Oldambt heeft bestaanszekerheid. 

-> Een schulden zorgenvrij bestaan door middel van:

  1. bespreekbaar maken en normaliseren van problematiek op basis van de kapitalen van de Duivelskring van armoede.
  2. alles dat aandacht krijgt groeit; aandacht besteden aan schuldenproblematiek en dit niet zien als één apart onderwerp, maar als een integrale uitdaging.
  3. jouw zorg is ook mijn zorg; samenwerken met inwoners aan oplossingen om financiële problemen en de gevolgen daarvan aan te pakken of deze problematiek te voorkomen door een preventieve aanpak, vroeg signalering en ondersteuning.
  4. aandacht voor het ‘doen’ vermogen; inzetten van dit vermogen en benutten van het ontwikkel potentieel van inwoners.

-> Jongeren worden volwassen zonder obstakels bij het leren, werken en wonen.

  1. Kwetsbare jongeren ondersteunen bij de overgang naar zelfstandig wonen.
  2. Het voorkomen van een Beschermd Wonen indicatie of het eerder beëindigen van een Beschermd Wonen indicatie. 
  3. Goede overgang in de ontwikkeling van 18-/18+ jarigen op gebied van leren, werken en wonen.

-> Statushouders kunnen volwaardig integreren (inclusieve samenleving)

  1. Het bieden van maatschappelijke begeleiding aan nieuwe statushouders en het verzorgen van het zogenaamde participatieverklaringstraject. Hierbij wordt nauw samengewerkt met Afeer (werk) en Itom (taal).

-> Elke inwoner, voor zover dit in zijn of haar mogelijkheden ligt, moet in staat gesteld worden om te kunnen lezen en schrijven of de mogelijkheid krijgen dit te leren.

De indicatoren die van toepassing zijn op het thema worden benut.

  1. De verdeling van leeftijdscategorieën en geslacht van totaal alle individuele trajecten.
  2. De zwaarte van individuele trajecten op het totaal van alle trajecten. Voorafgaand aan een traject wordt een schatting gemaakt van het aantal contactmomenten dat nodig is voor ondersteuning van de inwoner. We hanteren hierin de categorieën: 1 gesprek,  2 tot 5 gesprekken,  6 of meer gesprekken.
  3. Gemiddelde doorlooptijd op het totaal van alle afgesloten individuele trajecten.
  4. De mate van complexiteit van de ondersteuningsvragen op het totaal van alle trajecten. De categorieën zijn: niet complex (1 vraag/enkelvoudig), redelijk complex (max. 3 vragen/meervoudig) of zeer complex ( meer dan 3 vragen/meervoudig).
  5. De top 5 van alle domeinen Zelf Redzaamheid Matrix (ZRM). Het gaat over op welke onderwerpen de ondersteuningsvragen betrekking hebben. En de gemiddelde groei per domein.
  6. De ruimtelijke spreiding van ondersteuningsvragen per gebied.
  7. Minimaal 25 gezinnen worden via toukomstbuddy’s ondersteund.
  8. Voor nieuwkomers worden 30 trajecten huisvesting en 30 trajecten maatschappelijke begeleiding ingezet.
  9.  Minimaal 15 WLW trajecten per jaar.

 Collectief
     1. Aantal collectieve trajecten. Dit zijn de groepsactiviteiten die zowel eenmalig als in een periode vaker georganiseerd worden.
     2. Aantal geregistreerde bijeenkomsten en niet unieke deelnemers.
     3. Leeftijdsverdeling deelnemers.

Informatie en Advies

  1. Aantal informatie en advies contactmomenten
  2. De top 5 van alle domeinen Zelf Redzaamheid Matrix. Op welke onderwerpen hebben de I&A vragen betrekking. 

Welke activiteiten dragen bij aan de gewenste resultaten?

i. Inspanning leveren om problematische schulden te voorkomen en waar financiële problemen al zijn ontstaan de weg wijzen naar de juiste vorm van ondersteuning. Dit betreft de vrijwillige preventieve schuldhulp. Waarbij er afstemming plaats vindt met de professionele schuldhulpverlening. Coördineren en ondersteunen van de samenwerking van vrijwillige schuldhulpverlening (STAP).
ii. Laagdrempelige ondersteuning bieden in het basis- en het voorgezet onderwijs bij lichte hulpvragen van ouders/leerkrachten op het gebied van opvoeden, opgroeien en armoede (voorkomen van schulden) (vraagbaak/school als wijk)
iii. Met gezinsbuddy’s inzetten op het vergroten van de maatschappelijke participatie en het realiseren van financiële onafhankelijkheid van ouders via scholing en betaald werk. Aandacht voor leefgebieden: opleiding, financiën, werk en loopbaan. Door middel van toukomst plannen worden gezinnen ondersteund om de stappen die nodig zijn om de gestelde doelen voor de gestelde toekomst te halen. (mobility mentoring/ doorbraakmethode)
iv. Verbinden, signaleren en ondersteunen bij initiatieven voor, en hulp aan statushouders, gedurende tenminste één jaar na de huisvesting. Begeleiding van jongeren bij het op zichzelf gaan wonen, leren en werken wanneer deze stap nog te groot is (WLW).

Bestaanszekerheid: laaggeletterdheid

Doelen/maatschappelijke resultaten 

1.    Elke inwoner, voor zover dit in zijn of haar mogelijkheden ligt, moet in staat gesteld worden om te kunnen lezen en schrijven of de mogelijkheid
      krijgen dit te leren.

Welke indicatoren maken dit zichtbaar?
Zie genoemde indicatoren hierboven bij onderwerp: schuldenzorgenvrij

Welke activiteiten dragen bij aan de gewenste resultaten?
i.     Medewerkers houden zich bezig met signaleren en herkennen van laaggeletterdheid
ii.    Medewerkers verwijzen waar mogelijk, door naar het Taalhuis 
iii.   Medewerkers helpen inwoners met het invullen van formulieren en om toeslagen en dergelijke aan te vragen. Er is een korte lijn met de
      belastingdienst voor het ontsluiten van informatie voor de inwoner.