Spring naar inhoud

Jongerenwerk op school

Jongerenwerk op school

Op basis van een afzonderlijke NPO-subsidie levert Compaen een jongerenwerker op school (Winkler Prins, meerdere locaties). Het doel van de jongerenwerker op school is enigszins vergelijkbaar met School als Wijk: laagdrempelige ondersteuning voor jongeren op school. Het betreft individuele ondersteuning als ook het aanbieden van collectieve activiteiten (met lotgenoten). De jongerenwerker op school is inmiddels 1,5 jaar bezig op meerdere locaties van de Winkler Prins. Hij heeft meerdere individuele contacten met jongeren. De jongerenwerker heeft een inloopspreekuur en biedt PMT/sport en spel activiteiten aan. Verder is hij samen met Verslavingszorg Nederland (VNN) zichtbaar aanwezig op school, en bij de grensgebieden van school. Een belangrijke taak is signaleren, in gesprek gaan en steunen. Door actief aanwezig te zijn en een vertrouwensband te creëren met de jongeren kon de jongerenwerker signalen opvangen over mogelijke problemen of behoeften onder de jongeren. Dit geeft het jongerenwerk de kans op hierop in te spelen, gepaste actie te ondernemen of ondersteuning te bieden. Er is gebleken dat deze functie een echte aanvulling is op school en het jongerenwerk. 

De jongerenwerker heeft zich het afgelopen schooljaar ingezet om een positieve invloed te hebben op het leven van de jongeren binnen de gemeente Veendam. De ondersteuning is afwisselend, maar vooral gericht op het creëren van een veilige, ondersteunende en stimulerende omgeving voor de jongeren. In de periode van januari t/m juni 2023 zijn er 21 bijeenkomsten (voornamelijk sportactiviteiten) geweest waarbij 383 deelnemers aanwezig waren. Ook is er elke maandag een inloopmoment waar leerlingen gebruik van kunnen maken. Deze wordt wisselend bezocht en de vragen zijn erg uiteenlopend. 

Collectieve activiteiten

In samenwerking met de school heeft de jongerenwerker onder andere het hele jaar sport/PMT (Psychomotorische therapie) lessen mogen organiseren. Dit bevorderde niet alleen motorische ontwikkeling, maar draagt ook bij aan het bevorderen van de cognitieve en sociaal emotionele ontwikkeling. 

Individuele trajecten

De individuele trajecten bieden de mogelijkheid om dieper in te gaan op persoonlijke hulpvragen van de jongeren. 

"Samen werkten we tijdens de gesprekken aan oplossingen en het ontwikkelen van vaardigheden om beter met uitdagingen om te gaan. Door de individuele trajecten probeer ik preventief te werk te gaan. Door er op tijd bij te zijn kunnen we op die manier voorkomen dat de jongere in een later stadium zwaardere hulpverlening nodig heeft."

- Jongerenwerker op school

Jongerencentrum en veiligheidsoverleggen

De jongerenwerker op school is eveneens actief in het jongerencentrum BREAK!. Op een andere locatie naast school ook aanwezig zijn draagt bij aan het opbouwen van een vertrouwensband met de jongeren in een meer ontspannen setting. Dit is een veilige plek voor de jongeren om te praten over wat hun bezig houdt, interesses en eventuele zorgen. 

Daarnaast heeft de jongerenwerker samen met een andere medewerker een actieve rol gehad bij de verschillende veiligheidsoverleggen binnen de gemeente Veendam. Hierin wordt met verschillende disciplines samen gericht gewerkt aan veiligheidskwesties die de jongeren aangaan. We zetten daar op in via een preventieve aanpak jeugd samen met partners. Dit om overlast te voorkomen of als er sprake is van overlast, deze aan te pakken. In gezamenlijkheid met de wijkagent en VNN worden er huisbezoeken afgelegd, kennis wordt gedeeld en we hebben geparticipeerd in overleggen met de verschillende disciplines waar wij onze kennis inbrengen. Ook is er inzet geweest op het in beeld brengen en verhelderen  van onrust signalen. De jongerenwerkers kunnen dan laagdrempelig uitzoeken wat er waar speelt. Bekend zijn met en bij de doelgroep is daarbij heel nuttig gebleken, zo kregen we ook terug van Openbare Orde en Veiligheid.