01 Onze basisdienstverlening voor een sterkere sociale basis

Willemijn werkt als schoolmaatschappelijk werker op een middelbare school in Grootegast. Op het schoolplein komt Gerard, een leerling van zestien jaar, naar haar toe. Hij wil met haar praten want hij zit niet lekker in zijn vel. Het gaat niet goed op school. Gerard kan de lesstof, die hij in de klas krijgt, niet bijbenen. Ook heeft hij problemen thuis met zijn ouders. Ze werken allebei maar doordat alles duurder wordt, hebben ze steeds meer moeite om rond te komen. Vooral met zijn vader kan Gerard niet goed overweg want hij is erg dominant. Ze hebben vaak ruzie over geld. Gerard heeft weinig vrienden en is daardoor veel thuis. Hij zit dan op zijn kamer te gamen en daar geeft hij ook veel geld aan uit. Dit geld leent hij van zijn tante en ondertussen is er een aardige schuld ontstaan. Zijn tante heeft daar met zijn vader over gesproken en die loopt daar voortdurend bij Gerard over te zeuren. Dit bezorgt Gerard veel stress en hij kan zich niet goed concentreren op school. Hij weet niet hoe hij uit deze situatie kan komen.  

Willemijn vertelt Gerard dat hij niet de enige is en dat er meer jongeren zijn die met een dergelijke situatie worstelen. Willemijn stelt voor om op korte termijn een afspraak te maken zodat ze in alle rust kunnen praten. Dit kan Gerard helpen om op een rij te zetten wat hij nodig heeft en aan welke doelen hij wil werken om uit zijn situatie te komen of zijn situatie te verbeteren. 

Wat kan Sociaal Werk De Schans voor Gerard betekenen?

We hebben verschillende interventies uit onze basisondersteuning, die ingezet kunnen worden, om Gerard te ondersteunen bij zijn hulpvraag. Willemijn kan als schoolmaatschappelijk werker individuele gesprekken met Gerard voeren. Het zou mooi zijn als dit in overleg met zijn ouders gebeurt maar in principe is er geen toestemming nodig omdat Gerard zestien jaar is. Meestal worden er zes tot acht gesprekken gevoerd die plaatsvinden op school. Tijdens het eerste gesprek vullen Willemijn en Gerard samen het spinnenweb van Positieve Gezondheid in en worden er doelen opgesteld waar Gerard aan wil werken. In de daarop volgende gesprekken gaan Willemijn en Gerard samen met deze doelen aan de slag om toe te werken naar een verbetering van zijn situatie of om Gerard concrete handvaten te geven om beter met zijn situatie om te gaan. Daarnaast kan, in overleg met Gerard, een traject met een medewerker schuldhulpverlening van Sociaal Werk De Schans worden opgestart. Hij krijgt dan ondersteuning bij het maken van een plan hoe hij zijn schuld kan afbetalen. Het kan prettig zijn om dat met een professional te doen vanwege de spanningen die er zijn tussen Gerard en zijn ouders. Een buurtsportcoach kan samen met Gerard naar een sportvereniging gaan als hij dit zou willen. Dit is voor hem een leuke en gezonde manier om met andere jongeren in contact te komen. Of wellicht is deelnemen aan verschillende sport- en spelactiviteiten meer iets voor Gerard. Wij organiseren deze activiteiten voor jongeren tijdens de schoolvakanties.Tot slot heeft Willemijn tijdens een overleg met collega’s van andere gebiedsteams ontdekt dat er meer jongeren zijn die zich met vergelijkbare hulpvragen bij Sociaal Werk De Schans hebben gemeld. Daarom gaat ze onderzoeken of er een collectieve activiteit opgezet kan worden om deze jongeren in een groep te ondersteunen. Je kan dan denken aan een training om jongeren voor te bereiden op alles wat er qua financiële huishouding op hen af gaat komen zodra ze achttien jaar worden en hoe ze goed met geld kunnen omgaan.